Хочу поділитися сценарієм проведення Дня народження моєї дочки Анжеліки. 20 липня 2005 року моїй дочці виповнилося 10 років.
На свято були запрошені діти - різних інтересів і незнайомі між собою - у віці 10-12 років. Зараз в цьому віці якщо діти вже дорослі, якщо ще зовсім юні. Переді мною постало завдання знайти такий сценарій свята, щоб було цікаво і першої, і другої категорії . Щоб свято запам'яталось надовго, в першу чергу моєї дочки і, звичайно, її друзям. Використовуючи матеріали цікавого дозвілля дітей та сценаріїв дитячих ранків, я вирішила узагальнити їх і придумати свій. Сценарій дуже простий, попередньої підготовки не витрачається багато часу, особливих матеріальних витрат не потребує. Ведучими на цьому заході були я і моя донька Анжеліка.
Підготовка до свята
- Обов'язково потрібно прикрасити кімнату. Це можуть бути повітряні кулі, новорічна ялинкова гірлянда (електрична), на стіні великими позначте цифрами "10" (можна з фольги або ялинкового "дощику-їжачка")
- Картонні картки з іменами гостей.
- Жетончики. Вони можуть бути з кольорового паперу або картону. Вручаються гравцям за правильні відповіді.
- Призи, наприклад шкільно-письмове приладдя, які будуть вручатися в кінці вечора при підрахунку кількості жетонів.
- Картки з буквами для конкурсу "Витівки домовика".
- Для жартівливій лотереї: свічка, календар, фломастер, шоколад, крем, хустинку, гребінець, гуртка (або пакетик заварки чаю).
- Листівка з текстом привітань для "Жартівливого привітання" і маленькі листочки з прислівниками: сміливо, швидко, акуратно, повільно, голосно, весело, бадьоро, вміло, гарно, тихо.
- Для "Автопортрета" приготуйте аркуш паперу і прості олівці за кількістю учасників.
- Приготувати завдання-записки для гри в "фанти".
Поради:
- не починайте свято зі складних конкурсів, для початку візьміть найпростіші;
- відрепетируйте кожен номер (гру, розіграш, фокуси);
- поставтеся до ролі ведучого дуже серйозно: пов'язуйте номери між собою якимись оповідками, примовками;
- якщо не сподіваєтеся на свою пам'ять, краще мати під рукою роздруківку вашого свята (від слів ведучого до завдань-запитань).
Свято
Ведучий - мама:
"У кожної людини є в житті є привід хоча б раз на рік зібрати разом друзів і близьких, тих, кого завжди радий бачити, на свій персональний свято - День народження. Сьогодні День народження Анжеліки. Сьогодні їй виповнюється 10 років. Це перша кругла дата в твоєму житті. Це перша дата років, яка складається з двох цифр. 10 років! Пройшло дитинство і раннє дитинство. Попереду дитинство, але вже "дорослий", попереду все життя, і хочеться сказати:
Бажаю тобі в десять років
Жити весело, яскраво, без бід.
Корисних подарунків, сюрпризів,
Поменше образ і примх!
Нехай все буде чудово:
Приємно, зрозуміло і класно!
Бажаю завзятого сміху,
Побільше успіхів і успіху!"
Всі гості вітають іменинницю, знайомляться один з одним і всідаються за стіл. Щоб не було плутанини за столом, ми з дочкою приготували картки з іменами запрошених дітей, картки поставили на стіл. На звороті кожної картки пояснювали, що позначає ім'я, і написали жартівливий віршик з ним. Наприклад:
Надія: "надія" - російське ім'я.
Светі завжди зорею ніжною
Над світом, розумниця Надія!
Гаяне: "земна" - давньогрецьке ім'я.
Ти як зірка в нічному вікні,
Про незнайомка Гаяне!
Вікторія: "перемога" - латинське ім'я.
У Віки до одягу свій власний підхід,
Так як Віка законодавиця мод.
Після поглинання салатів і гарячого страви ведучий знову бере слово.
Ведучий - мама:
"Звертаю вашу увагу на зміст напису в середині карток. Давайте прочитаємо по черзі". Кожен з гостей читає про себе жартівливі віршики та позначення імені. Таким чином, якщо діти зустрічаються в перший раз один з одним, ще одна можливість запам'ятати імена.
Ведучий - Анжеліка:
"А тепер ми починаємо нашу святкову програму. Я запрошую активно в ній брати участь. Тому що за кожну вірну відповідь мій помічник (це мама чи молодша сестра) вручає жетон. Наприкінці нашого вечора будуть підраховані очки і у відповідності з їх кількістю будуть вручені призи. Отже, конкурс загадок.
Відгадувати загадки люблять і дорослі, і діти. Завдяки загадкам людина замислюється про нових, раніше не помічених властивості предмета, вчиться знаходити правильну відповідь. Щоб легше відповісти, я загадки розділила на групи: про природу, про людину, про будинку і домашнього начиння.
Про природу:
- Живе в лісі, гупає, як розбійник, люди його бояться, а він людей боїться. (Пугач)
- Навкруги вода, а з питвом біда. (Море)
- Не вогонь, а пече. (Кропива)
- Летить - ніс довгий, голос тонкий, хто його вб'є, той людську кров проллє. (Комар)
- Блакитний хустку, червоний колобок по хустці качається, людям усміхається. (Небо і сонце)
Про людину:
- П'ять братів роками рівні, зростанням різні. (Пальці)
- Все життя ходять навздогін, а обігнати один одного не можуть. (Ноги)
- Два Єгорки живуть біля гірки, живуть дружно, а один на одного не дивляться. (Очі)
- Що на світі найдорожче? (Здоров'я)
Про будинку, домашнього начиння:
- Стукає, крутиться, ходить весь вік, а не чоловік. (Годинник)
- Маленька собачка згорнувшись лежить, не гавкає, не кусає, і в дім не пускає. (Замок)
- В хаті висить, мови немає, а правду скаже. (Дзеркало)
За правильну перший відповідь вручається жетон.
Ведучий - Анжеліка:
"Уявіть, якщо б раптом прийшов домовик і переплутав у словах букви, ми б перестали розуміти один одного. Цього допустити не можна! Отже, кожному з вас треба зруйнувати чари будинкового і відновити слова".
Далі конкурс "витівки домовика". Роздаються картки, кожному по одному набору-слова. Потрібно розкласти картки з буквами так, щоб вийшло слово:
інок - кіно, кеви - повіки, мазі - зима, риаг - гра, кера - річка, роле - орел і так далі. Тим, хто правильно і швидко зібрав слова, вручаються жетони.
Ведучий - мама:
"Ви вже, напевно, втомилися від розумової роботи. Давайте розіграємо жартівливу лотерею. В одній коробці лежать і призи, і згорнуті записки з назвами призів. Кожен з вас підходить, бере записочку, читає, який приз йому дістався, і бере його сам.
- Доведеться жити, учебою горя,
Не забувати про дні календаря. (приз - календар)
- Зрозуміло вам, у чому сенс подарунка?
Життя буде радісним та яскравим. (приз - фломастери)
- А вам не буде гірко - солодко,
Оскільки вам дісталася шоколадка. (приз - шоколадка)
- А вас чекає велика
І поцілунки круглий рік. (приз - хусточка)
- Ходити з зачіскою будете красивою,
Пленяя всіх густий, пухнастою гривою. (приз - гребінець)
- Поки вчитель з вас "знімає стружку",
Спокійно заваріть кухоль чаю. (приз - гуртка або пакетик заварки)
- Тому, хто отримує свічку цю,
Доведеться подорожувати по світу. (приз - свічка)
- Хоч цей крем і неїстівний,
Але запах просто незрівнянний. (приз - крем)
Ведучий - Анжеліка:
"Я хочу показати вам кілька забавних і веселих фокусів. Фокус "я - ясновидиця". Я навчилася читати думки. Пропоную вам написати задумане на листках паперу (наприклад: випити склянку соку, подивитися на стелю і т. д.), заклеїти ці листки в конверт і надіслати мені".
Для непосвячених подальше виглядає так. Фокусник бере конверт, кладе його на стіл накриває долонею і каже: "Мене просять виглянути у вікно. Було таке прохання?" Фокусник в цей час розкриває конверт і читає не вголос зміст записки. Хтось відповідає: "Так". Сеанс триває. Фокусник бере наступний конверт, і т. д. У чому ж секрет? Фокусник на початку сеансу просить приєднатися до розіграшу свою сестру (маму, бабусю), попередньо домовившись з нею про зміст записки в конверті, а також необхідно, щоб вона якось помітила конверт (наприклад загнула куточок). Цей конверт фокусник буде брати останнім. А взявши будь-конверт, він "читає думки" не з того конверта, що в руках, а з домовленої обумовленій фрази, написаної сестрою (мамою ). Коли фокусник начебто звіряє написане з тим, що він "прочитав", він насправді запам'ятовує зміст записки, щоб "прочитати" її під час вгадування над наступним конвертом.
Ведучий - Анжеліка:
"Тепер я вам хочу показати невеликий розіграш "не менше трьох разів". Хто бажає взяти участь? Ось тобі смужка паперу. Сперечаємося, що тобі не розірвати її з трьох разів?"
Учасник відповідає, що впорається з такою дрібницею і зараз покаже, як це робиться. Він дійсно розриває смужку. Ведучий здивовано піднімає брови і вимовляє: "Але я ж казала - з трьох..."
Ведучий - Анжеліка:
"Наступний конкурс - гра "вірю - не вірю". Я запитую, ви відповідаєте "так" або "ні". Чи вірите ви, що:
- В Японії учні пишуть на дошці пензликом з кольоровими чорнилом? (Так)
- Авторучка була винайдена ще в Стародавньому Єгипті? (Так)
- В одному китайському цирку двох крокодилів навчили танцювати вальс? (Немає)
- На зиму пінгвіни відлітають на північ? (Ні, не вміють літати)
- Якщо рибу камбалу покласти на шахову дошку, то вона стане картатій? (Так)
- Кулькова ручка застосовувалася тільки військовими льотчиками? (Так)
- Летючі миші можуть застосовувати радіосигнали? (Немає)
- Павуки харчуються власної павутиною? (Так)
- В Африці випускають вітамінізовані олівці для дітей, які мають звичку гризти що попало? (Так)
- Найбільше ріпи вирощують в Росії? (Ні, в Америці)
- Веселку можна побачити опівночі? (Так)
- Рибу мойву ескімоси сушать і їдять замість хліба? (Так)
- У деяких країнах жуків-світляків використовують в якості освітлювальних приладів? (Так)
За перші правильні відповіді вручаються жетони.
Ведучий - мама:
"Пропоную вам пограти в гру "фанти". Дітям передається капелюх, в якій лежать записки-фанти (наприклад - розповісти анекдот, станцювати східний танець живота, заспівати пісню "Пусть бегут неуклюже..." і т. д.)
Ведучий - Анжеліка:
А тепер конкурс "запитання на кмітливість"
- Який місяць коротше всіх? (травень - 3 літери)
- Чи може страус назвати себе птахом? (ні, не вміє говорити)
- Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (уроки)
- Якою рукою по етикету потрібно розмішувати чай? (чай краще ложкою)
- На яке дерево сідає ворона після дощу? (на мокре)
- З якого посуду не можна нічого їсти? (порожній)
- Яка європейська столиця стоїть на скошеній траві? (Париж, на Сіні)
- Що можна побачити із закритими очима? (сон)
- Який ключ в кишеню не покладеш? (скрипковий)
- Яку державу можна носити на голові? (панама)
- За що ми їмо? (за столом)
- Будь каменів не знайдеш в море? (сухого)
- Яке слово належить тобі, а вимовляється частіше іншими? (ім'я)
За перші правильні відповіді вручаються жетони.
Ведучий - мама:
"Хлопці, ви молодці: спритні, кмітливі, тямущі. А ви не забули, кому сьогодні присвячений свято? Звичайно, імениннику. Давайте його привітаємо. Отже, "жартівливе привітання". Іменинник встає, гостям дається коробочка з записочки-словами (сміливо, швидко, акуратно, повільно, голосно, весело, бадьоро, вміло, красиво, тихо). Ведучий читає текст, а діти по черзі витягують записочки, закінчують речення і в листівці наклеюють слова. Чим безглуздіше, тим веселіше. Далі всі ставлять свої підписи. Приблизний текст:
Дорога Іменинниця! Вітаємо з ювілеєм!
Бажаємо тобі, щоб ти
Вставала вранці.....................,
Вмивалася.........................,
Робила зарядку......................,
Снідала..........................,
Йшла до школи........................,
Відповідала на уроці...............,
На перерві поводилася...................,
Домашнє завдання готувала............,
І ще вчилася тільки добре.
Далі вноситься святковий торт зі свічками. Іменинник загадує бажання і задуває свічки. Іменинниця дякує всіх гостей і просить на пам'ять залишити свої автопортрети, причому кожен повинен намалювати себе з зав'язаними очима, а потім підписати своїм іменем. Вийшло дуже цікаво і смішно.
Потім підраховується кількість жетонів і вручаються призи.
Далі була вільна програма: танці, веселі історії, караоке.
Свято всім сподобався: і моєї доньки, і її гостям. Розмови про цікавому святі не вщухали ще кілька днів.
